Fantômes dans la chambre d’enfants

Ce titre est volontairement emprunté à l’ouvrage de Selma Fraiberg [1], pionnière américaine qui par ses travaux dans les années 80, a révolutionné le champ de la psychologie de l’enfant.

Elle a introduit une notion très reconnue actuellement dans le monde de la pédopsychiatrie qui est celle des projections parentales. Souvent, l’enfant qui présente un symptôme, qualifié alors « d’enfant difficile », peut-être le porteur de problématiques familiales inconscientes non résolues. Son symptôme vient faire écho à des conflits familiaux précédant sa naissance.

Dans un premier temps, je vais introduire le concept des projections familiales et leurs implications pour conclure sur la consultation thérapeutique avec l’enfant et sa famille.

La naissance : un moment magique et chargé d’histoire

La naissance d’un enfant est toujours source d’une forte mobilisation. La cellule familiale va devoir accueillir en son sein un nouveau petit être et va dès lors s’en trouver bouleversée.

L’enfant commence à exister dans le psychisme de la mère mais aussi du père, dès l’annonce de la grossesse. Il mobilise inconsciemment et avec intensité le psychisme des parents et le rapport avec leur propre enfance.

Les problématiques du post-partum ou baby blues sont d’ailleurs souvent le signe de relations conflictuelles antérieures de la mère avec sa famille initiale qui viennent se rejouer quant à son tour, elle devient mère et prend dès lors la place de parent.

Les fées autour du berceau

Pendant la grossesse, une représentation psychique de l’enfant se créer chez les parents, on se représente mentalement ce petit être à qui on va tout donner… Mais qu’est-ce que ce tout ?

Il y a les fantasmes conscients, j’aimerais qu’il ait ceci ou cela, ou qu’il soit comme ceci ou comme cela, qu’il fasse ceci plus tard.  Mais planent aussi autour du futur berceau, les fantômes du passé…Il s’agit de l’histoire familiale des deux parents, de leurs ancêtres.

En effet, nous sommes tous issus d’un couple parental, d’un autre qui l’a précédé et ainsi de suite. Cette histoire familiale se trouve dans certains aspects, bien logée au fond de notre inconscient, et n’attend souvent que l’arrivée du nouveau venu pour pouvoir ressurgir.

Les fées qui se penchent sur le berceau à la naissance ne sont pas toute bienfaisantes et il est alors possible que certains scénarios douloureux du passé, n’attendent que ce moment chéri pour refaire surface. On appelle cela en psychologie, les scénarios narcissiques de la parentalité.

L’enfant, les parents et leurs ancêtres

Tout dépend alors de la relation du parent avec sa propre histoire familiale. La psychopathologie de l’enfant ne peut-être exempte de l’empreinte de celle-ci.

Nous voulons tous être les meilleurs parents possibles. Mais il est important de comprendre, que lorsque l’enfant va mal, il est souvent porteur de la dynamique d’un système : le groupe familial. 

L’enfant dès sa naissance, est le dépositaire de projections. Le terme de projection s’entend dans le sens de déposer chez autrui des parts de son propre psychisme.

Certaines sont directement issues des bonnes relations et s’avèrent constructrices pour l’enfant, d’autres peuvent se révéler plus conflictuelles. Elles risquent alors d’interférer avec le développement d’un enfant en croissance et de sa personnalité. Ce qui peut faire le nid de certaines pathologies.

Lorsque l’histoire se rejoue…

En effet, des parents ayant eu des relations familiales conflictuelles peuvent inconsciemment rejouer un scénario impossible qui se nourri d’une frustration ancienne et très souvent inconsciente. Et c’est à la naissance de l’enfant que viennent ressusciter d’anciennes problématiques non résolues avec leurs propres parents. Le passé vient alors les hanter en se réactualisant dans le présent. Pour reprendre la formule de Freud, « l’ombre des parents est tombé sur le moi ».

Il se peut qu’une mère ayant été élevée par mère absente psychiquement, parce-que préoccupée par ses propres problèmes ou par des relations conflictuelles dans le couple ait gardé un souvenir ambivalent de sa relation avec celle-ci.

Il en est de même d’un père ayant grandi par exemple dans l’ombre d’un père très autoritaire et peu affectueux etc. 

Chaque histoire est différente et unique. Cela ne veut pas automatiquement dire que ces scénarios vont se rejouer dans la relation avec l’enfant mais une porte s’est ouverte. Ceci est inconscient et dès lors déguisé.

Un exemple typique est celui de familles traumatisées par des guerres, des génocides où tout autre traumatisme individuel, et dans l’inconscient se dépose alors une charge mortifère.

Celle-ci peut prendre différentes formes, comme une préoccupation excessive quant à la sécurité de l’enfant source d’anxiété, voire des phobies. Certains parents refuseront catégoriquement de parler du passé, créant alors un déni familial. Ce déni amputera alors l’enfant de la connaissance de ses origines avec le risque d’ouvrir la voie à toutes sortes de pathologies.

Les consultations thérapeutiques avec la famille

Au regard de ce qui vient d’être dit, je pense qu’il est primordial que les parents s’incluent dans la consultation psychologique avec l’enfant. Ce sont les mieux placés pour pouvoir renseigner le psychologue sur le symptôme que présente l’enfant, et pour aider à cerner la problématique au plus près de sa réalité.  L’école peut aussi s’avérer une source précieuse d’informations car il est possible que le symptôme s’exprime uniquement que dans ce cadre-là.

Il est parfois dommage de voir certains parents, venir en consultation d’eux-mêmes ou soit envoyés par l’école, en présentant leur enfant comme seul porteur du symptôme, comme si celui-ci n’avait pas d’histoire familiale.

Aucun parent ne doit se sentir coupable de sa propre histoire, ni d’avoir pu sans aucune intentionnalité, faire surgir à la surface, dans son propre rôle de parent, des conflits non résolus liés à son enfance.

Les consultations thérapeutiques familiales revitalisent le lien familial, permettent de dénouer les conflits inconscients et d’ouvrir de nouvelles perspectives plus riches de sens dont tout le cercle familial bénéficiera.

L’enfant sera aussi vu seul et révèlera le plus souvent ses problématiques inconscientes par le jeu et le dessin dans l’échange avec le thérapeute.

Il est fréquent que des consultations thérapeutiques en alternance parents-enfant améliorent rapidement la situation. L’éclairage des problématiques inconscientes, souvent à la base du problème, est alors au cœur du processus thérapeutique.  Une fois qu’elles deviennent conscientes, d’autres stratégies peuvent être élaborées avec le thérapeute et dès lors les fantômes dissimulés dans la chambre d’enfants disparaissent alors progressivement cèdant alors la place à une harmonie retrouvée et durable. 

[1] Fraiberg S, “Fantômes dans la chambre d’enfants », 2007, Le Fil rouge, PUF.